Keju（科举）帝国考试是中国历史上最重要，运行时间最长的精英选拔制度之一。这些考试在一千多年的教育和政治结构中发挥了关键作用。它们成为有才华的人根据智力而不仅仅是通过继承或血统攀登社会阶梯的机会的象征。本文探讨了科居考卷的历史、考卷在中国文化中的作用以及对教育和社会流动性的影响。
1.克居系统的起源
1.1早期阶段和首次尝试
汉代时期（公元前206年-公元220年），中国古代出现了帝国考试制度，当时不仅使用政要的建议，而且还使用智力功绩来选择官员。但是，仅在唐朝（618-907）建立了与未来的keju相似的第一个考试形式。
-开始进行考试是为了为行政职位找到有价值的候选人。它们已成为加强中央权力和确保只有能够有效管理国家的合格人员进入公共机构的重要工具。
1.2宋代克居制度发展及后期变化
克居制度在宋代（960-1279年）获得了最全面的发展，当时它成为国家机关的主要招聘制度，并在几个层面上进行：地方，省和帝国。这些考试不仅评估了学生在文学和哲学方面的知识，而且还评估了他们的管理能力。
-在宋代，建立了多个级别的考试，以确定谁可以在帝国法院任职或担任高级公职。克居制度确保了中国知识精英的形成，独立于世袭贵族阶层。
2.帝国考试的结构
2.1地方和省级考试
在县和县一级进行了地方考试，大多数学生开始通过考试。通过本地考试需要完成包括散文，写作和诗歌在内的简单和中等文学课程。
-地方考试的获胜者将转到省级考试，该考试在省会举行。这些考试比较复杂，涉及更深层次的主题，例如古典儒家文本和法律研究。
2.2帝国考试及其意义
在最高级别举行了帝国考试，这是最困难和最负盛名的考试。他允许在帝国法院和行政部门担任高级职务。只有这些考试的获奖者才能指望在社会上获得显着的提升，包括获得头衔和特权。
-帝国考试在指定的考试室举行，周围有许多神秘和象征性的做法，以证明其重要性。考试的准备工作耗时数年，学生必须内心了解大量的古典文本，包括儒家经典，历史编年史和文学作品。
3.克居体系的影响与影响
3.1社会流动性和知识精英的创造
克居制度最重要的方面之一是，它为社会流动提供了机会。以前，要在政府中担任高级职务，必须具有贵族血统或与统治阶级的联系。但是，克居制度允许农民和商人的后代如果表现出足够的知识和能力，就可以申请高级职位。
-这创造了一个知识精英体系，尽管其社会根源不同，但它通过教育和为国家服务的共同价值观团结起来。
3.2对教育和文学的影响
克居制度对中国的教育产生了巨大影响，因为它将文学和哲学放在学习的首位。考试的成功取决于对古典文本和儒家哲学的了解，这也促进了这些知识在社会的传播。
-克居对文学的影响体现在以下事实上：此时创作的许多作品已成为古典文本，必须在考试中学习，这有助于保存和发展中国文学数百年。
4.Kejui系统的关闭及其遗产
4.1废除kejui系统
在1905年的教育改革之后，清朝时期的19世纪末废除了克居制度。废除该系统的原因是其过时以及无法适应西方文明和中国现代化带来的变化。
-然而，克居在中国历史上留下了深刻的印记，即使在正式废除教育制度和社会结构之后，也继续对教育制度和社会结构产生影响。
4.2现代中国克居的遗产
如今，克居制度继续生活在中国的文化遗产中。教育和公平竞争的原则仍然具有相关性，高考等竞赛和考试（全国大学入学考试）回忆起塑造中国现代教育体系的历史传统。
-在中国追求发展符合世界标准并为国家科学技术进步做出贡献的知识精英的过程中，克居原则也得到了延续。
二.结论
帝制考试的历史是中国文化教育传统的重要组成部分。该体系已经存在了一千多年，不仅影响了教育，而且影响了中国的社会流动性，政治和文化。帝国考试已经成为智慧和勤奋如何克服社会障碍的象征，也是塑造中国知识精英的基础。尽管该体系被废除，但其影响力在现代中国社会中仍然很重要。
1.克居系统的起源
1.1早期阶段和首次尝试
汉代时期（公元前206年-公元220年），中国古代出现了帝国考试制度，当时不仅使用政要的建议，而且还使用智力功绩来选择官员。但是，仅在唐朝（618-907）建立了与未来的keju相似的第一个考试形式。
-开始进行考试是为了为行政职位找到有价值的候选人。它们已成为加强中央权力和确保只有能够有效管理国家的合格人员进入公共机构的重要工具。
1.2宋代克居制度发展及后期变化
克居制度在宋代（960-1279年）获得了最全面的发展，当时它成为国家机关的主要招聘制度，并在几个层面上进行：地方，省和帝国。这些考试不仅评估了学生在文学和哲学方面的知识，而且还评估了他们的管理能力。
-在宋代，建立了多个级别的考试，以确定谁可以在帝国法院任职或担任高级公职。克居制度确保了中国知识精英的形成，独立于世袭贵族阶层。
2.帝国考试的结构
2.1地方和省级考试
在县和县一级进行了地方考试，大多数学生开始通过考试。通过本地考试需要完成包括散文，写作和诗歌在内的简单和中等文学课程。
-地方考试的获胜者将转到省级考试，该考试在省会举行。这些考试比较复杂，涉及更深层次的主题，例如古典儒家文本和法律研究。
2.2帝国考试及其意义
在最高级别举行了帝国考试，这是最困难和最负盛名的考试。他允许在帝国法院和行政部门担任高级职务。只有这些考试的获奖者才能指望在社会上获得显着的提升，包括获得头衔和特权。
-帝国考试在指定的考试室举行，周围有许多神秘和象征性的做法，以证明其重要性。考试的准备工作耗时数年，学生必须内心了解大量的古典文本，包括儒家经典，历史编年史和文学作品。
3.克居体系的影响与影响
3.1社会流动性和知识精英的创造
克居制度最重要的方面之一是，它为社会流动提供了机会。以前，要在政府中担任高级职务，必须具有贵族血统或与统治阶级的联系。但是，克居制度允许农民和商人的后代如果表现出足够的知识和能力，就可以申请高级职位。
-这创造了一个知识精英体系，尽管其社会根源不同，但它通过教育和为国家服务的共同价值观团结起来。
3.2对教育和文学的影响
克居制度对中国的教育产生了巨大影响，因为它将文学和哲学放在学习的首位。考试的成功取决于对古典文本和儒家哲学的了解，这也促进了这些知识在社会的传播。
-克居对文学的影响体现在以下事实上：此时创作的许多作品已成为古典文本，必须在考试中学习，这有助于保存和发展中国文学数百年。
4.Kejui系统的关闭及其遗产
4.1废除kejui系统
在1905年的教育改革之后，清朝时期的19世纪末废除了克居制度。废除该系统的原因是其过时以及无法适应西方文明和中国现代化带来的变化。
-然而，克居在中国历史上留下了深刻的印记，即使在正式废除教育制度和社会结构之后，也继续对教育制度和社会结构产生影响。
4.2现代中国克居的遗产
如今，克居制度继续生活在中国的文化遗产中。教育和公平竞争的原则仍然具有相关性，高考等竞赛和考试（全国大学入学考试）回忆起塑造中国现代教育体系的历史传统。
-在中国追求发展符合世界标准并为国家科学技术进步做出贡献的知识精英的过程中，克居原则也得到了延续。
二.结论
帝制考试的历史是中国文化教育传统的重要组成部分。该体系已经存在了一千多年，不仅影响了教育，而且影响了中国的社会流动性，政治和文化。帝国考试已经成为智慧和勤奋如何克服社会障碍的象征，也是塑造中国知识精英的基础。尽管该体系被废除，但其影响力在现代中国社会中仍然很重要。